Depuis queslques semaines, nous prenons le temps de montrer les geste attendus, les nommer, "remontrer", "renommer" ... cette répétition des gestes me permettent maintenant de voir peu à peu s'installer des habitudes très agréables dans la classe : soulever...

A la demande des enfants, j'ai remis le bac à semoule en service .... pour leur plus grand plaisir : verser, remplir, utiliser un entonoir pour remplir une bouteille, vider, .... Le plateau de sable jaune a aussi beaucoup de succès. Il faut donc apprendre...

Nous avons un atelier constitué d'un support en bois et d'une petite planche trouée (trous de diamètres différents), Pour maintenir la planche au support, il faut utiliser des boulons de grosseurs différentes : J'aimerai faire une étape pour précéder...

Voici des élèves concentrés et attentifs ! Avec des pinces : Transvaser : Verser : Modeler : Ouvrir et fermer des pots coudre, enfiler